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麻城华英学校防治学生欺凌和暴力事件实施方案

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为了杜绝学生欺凌和暴力事件的发生,根据市委、市政府及教育局文件精神,经校委会研究诀定,在全校开展防治学生欺凌专项治理,制定工作方案如下:
一、指导思想及目的:促进学生身心健康,严肃校规校纪,规范学生行为,扎实认真做好预防和处置校园欺凌和暴力事件,保障校园安全、维护校园稳定,构建和谐校园。
二、组织领导
组长:陶锋
副组长:王小刚廖荣坤曾炎风戴林肖明华宋元林
成员:政教处、教务处、总务处、各年级主任、保安、各班主任及任课教师
校园欺凌专项治理办公室:设在政教处,由周锋任办公室主任。

华英学校学生欺凌防治办公室电话:2923626

三、责任分工
在校园欺凌专项治理中,各处室各年级各负其责,密切配合,齐抓共管,形成合力。

  办公室:负责校园欺凌事件接待及上报等工作,协调各处室校园欺凌事件工作。

  教务处:负责加强学校教学常规管理,完善学生课堂教学安全管理措施。

  政教处:负责有针对性法制教育,加强德育工作,注重学生行为规范养成教育,促进学生品德提升和身心健。做好学生间矛盾纠纷的排查及校园欺凌事件的处理工作。

  年级主任:负责排查发现本年级的校园欺凌事件,并按程序整理上报;负责本年级防欺凌措施的落实。

  总务处:负责学校重点部位隐患排查及检修,配齐配全安防设施,做好学校后勤安全保障工作。

  团委学生会:负责落实学校反校园欺凌宣传工作和督查工作。

  班主任:负责班级反校园欺凌的宣传,全面了解掌握学生学习、生活等方面的情况,并对本班学生间矛盾纠纷进行排查和化解。
四、工作安排:本次专项治理分为两个阶段
第一阶段:201811月一20191
1、加强宣传教育。11月份,集中组织全体师生开展以""反校园欺凌,建平安校园""为主題的专题教育。11月至12月份分三个专题,开展思想心理健康和安全教育,让学生知法守法。组织教职工学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。充分利用国旗下讲话、年级集中训话、班会、宣传语、板报、橱窗、电子屏等多种途径广泛宣传,形成""反校园欺凌""震慑力。举行主题班会,让学生全面了解校园欺凌的相关内容。12月份开展""反校园欺凌""宣传活动月。

2,完善制度机制。健全""反校园欺凌""管理体系,加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,利用心理咨询开展学生心理健康咨询和疏导,公布学生救助和校园欺凌治理的电话号码,明确负责人。加强法治教育,结合实际把""反校园欺凌""教育立足于长期教育,逐步构建""反校园欺凌""教育与师德教育、学生德育教育结合起来,建立长效教育机制。制定完善《校园欺凌预防和处理措施》,建立《校园欺凌事件应急处置预案》明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。充分发挥法治副校长的联动作用,注重心理咨询工作正常开展。

3、做好专项治理,及时发现、调査处置校园欺凌事件,严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的,要及时向公安部门报案并配合查处。针对以下问题抓好专项治理:

1.叫同学侮辱性绰号,、侮辱其人格等;

2.对同学进行重复性的人身攻击,拳打脚踢、推撞绊倒、拉扯头发,使用管制刀具、棍棒等攻击受害者;

3.损坏同学的个人财产、教科书、服装等;

4.传播关于同学的消极谣言和闲话。
5.恐吓、威迫同学做他或她不想做的事情;

6.让同学遭遇麻烦,或令受害者招致处分;

7.分账结伙,孤立、排挤同学;

8.敲诈、勒索同学金钱或物品。
第二阶段:20193月-6
对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等,进行全面自查和总结,形成报告。
四、工作要求
1、积极、主动、扎实、认真地做好预防和处置校园欺凌事件的工作,维护校园稳定、推进和谐校园的创建。

2、坚持防止矛盾激化的原则。对参与校园欺凌事件的学生,要坚持以教育硫导为主,教惩相辅等原则,做到早发现、早布置、早处理,力争把事态平息在萌芽状态。
3、坚持预防为主各负其责的原则。校长对学校整体安全负责,学校各处室负责人对本处室安全负责,各班级班主任对本班学生安全负责,欺凌事件一旦发生,必须第一时间上报。对已经发生的欺凌事件,严肃处理、追究责任,切实对学生和社会负责。

麻城市华英学校欺凌治理办公室

20181120


作者: 来源: 发布时间:2018年11月27日
 
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